| 發(fā)布日期：2014-11-10 09:16:34 來源：南充晚報 分享到： |
“做絲綢服裝其實就是在弘揚絲綢文化”，四川省蠶絲學(xué)校專業(yè)科科長、教務(wù)處主任、第四屆黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎獲得者黃英對記者說道。 這位從23歲開始從事絲綢服裝設(shè)計和教學(xué)， 與絲綢結(jié)下不解情緣的達(dá)州姑娘，扎根南充23年，在絲綢服裝設(shè)計和教學(xué)上做出了突出貢獻(xiàn)， 而她本人對于歷史悠久的南充絲綢服裝更有一份特別的偏愛。
陰差陽錯 她與絲綢結(jié)緣
今年45歲的黃英是達(dá)州市人，她告訴記者，她從小就特別喜愛服裝設(shè)計，考大學(xué)也準(zhǔn)備報考服裝設(shè)計專業(yè)，由于當(dāng)時沒有這個專業(yè)，她便報考了原浙江絲綢工學(xué)院（現(xiàn)叫浙江理工大學(xué)）。“父母特別反對，因為我的成績已經(jīng)達(dá)到重點線，他們希望我選擇一個更好的學(xué)校和專業(yè)”，黃英透露說，可當(dāng)時一心想干服裝設(shè)計的她還是堅持了自己的決定。
大學(xué)幾年，使黃英對絲綢行業(yè)的悠久歷史有了深入了解，并掌握了絲綢服裝設(shè)計的不少技巧，而隨著對專業(yè)地深入學(xué)習(xí)，使她深深愛上了絲綢服裝設(shè)計。“我大學(xué)畢業(yè)時，原本想到絲綢企業(yè)去從事服裝設(shè)計，但由于絲綢行業(yè)缺少專業(yè)教師，被四川省蠶絲學(xué)校以人才引進(jìn)任教。”
扎根南充 感受綢都文化
黃英告訴記者，她大學(xué)畢業(yè)到南充時年僅23歲，當(dāng)時走在南充街頭，到處可以看到賣絲綢服飾的店面。“當(dāng)我慢慢了解南充的歷史，對南充的綢都文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時南充生產(chǎn)的絲綢服飾雖不如現(xiàn)在款式多，但特別受歡迎，不少產(chǎn)品都遠(yuǎn)銷國外”。
“我還記得當(dāng)時穿絲綢服裝是一件非常時髦的事，一些電視電影中的有錢人都特別愛穿絲綢服裝”，黃英一邊回憶一邊告訴記者，那時的絲綢服裝都是手工紡織，在南充到處都可以看到個體作坊，生產(chǎn)絲綢的企業(yè)也比較多，這些看似古老的手工藝讓人感受到一種濃厚的文化底蘊，同時也使她對自己選擇的這份職業(yè)充滿一份歷史責(zé)任感。
傳承歷史 不斷研發(fā)新產(chǎn)品
黃英回憶說，她到南充工作的第一年，便到當(dāng)時閬中的一家絲綢服裝廠熟悉絲綢服裝生產(chǎn)流程，從選繭抽絲、熟悉擋車，她感受到了一線絲綢工人的不容易，同時也為此后的絲綢服裝設(shè)計和教學(xué)積累了經(jīng)驗。從基層回到四川省蠶絲學(xué)校，黃英開始從事絲綢服裝設(shè)計的教學(xué)和絲綢服裝產(chǎn)品的新產(chǎn)品研發(fā)。她一個人擔(dān)負(fù)了10多門課的教學(xué)，并與同事合作研發(fā)新的絲綢產(chǎn)品，使其從傳統(tǒng)工藝向現(xiàn)代工藝轉(zhuǎn)型。
“我們嘗試研發(fā)華達(dá)呢的仿真絲產(chǎn)品和“將軍呢”化纖服裝，使其厚度和手感更加舒適，深受老百姓的喜歡”，黃英說，同時她們還大力開展電子商務(wù)和流行趨勢調(diào)查和預(yù)測，使南充絲綢服裝成為外銷的熱鬧產(chǎn)品。
人才稀缺 為南充絲綢發(fā)展建言
黃英說，由于絲綢產(chǎn)品成本較高，往往對外銷依賴較大，如今受國際經(jīng)濟(jì)影響，絲綢外銷不容樂觀，同時面臨人才稀缺、行業(yè)不景氣等多重壓力。她說，她曾做過一個調(diào)研，發(fā)現(xiàn)目前南充絲綢生產(chǎn)工人缺少，招考這個專業(yè)的學(xué)生也較為稀少，存在人才短缺的情況。她說，生產(chǎn)原料缺少可以補(bǔ)給，但人才培養(yǎng)卻無法一時解決。
黃英對記者說，南充有濃厚的絲綢文化，建有千年綢都第一坊等景觀，要想繼續(xù)發(fā)展南充的絲綢，應(yīng)進(jìn)一步建設(shè)配套的絲綢主題公園、絲綢博物館、絲綢雕塑等，使外來者感受到“中國綢都”的絲綢文化，同時引進(jìn)創(chuàng)新型人才，走品牌化之路，轉(zhuǎn)變單一的銷售模式，使南充絲綢重新煥發(fā)生機(jī)，成為對外對內(nèi)都受消費者歡迎的服裝產(chǎn)品。
南充晚報記者 張馳 文/圖
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